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弘扬时代精神，争做劳动少年

---XX学校-年第一学期劳动技能大赛实施方案

一、指导思想

为深入贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》精神，落实版新《劳动教育课程标准》，在持续推进教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能，切实加强学生从小积极参加劳动实践，培养学生动手的能力，养成良好的独立生活的能力，理解劳动创造美好生活的道理，我校特举行“弘扬时代精神，争做劳动少年”学生劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。

二、参赛对象

以班级为单位竞赛，全员参与。

三、活动主题

弘扬时代精神，争做劳动少年

四、比赛时间

年9月14日-10月27日（决赛10月27日）

五、活动安排

（一）班级展示：各班自行组织学生进行，内容如下：

1.各中队举行“劳动小能手”启动仪式，展开以劳动为主题的教育活动；

2.10.1期间，一至三年级学生在家自行展开“我能做家务”主题实践活动（例如：叠被褥、洗碗筷、穿系鞋带、房间整理与清扫等）；四至六年级学生在家自行展开“今天我当家”主题实践活动（例如：垃圾分类、和面、炒拿手菜、做水果拼盘等）。

3.班级举行“劳动笔记”或者“劳动心得体会”评选活动（A4纸张大小，一二年级以图为主说说自己的体会，三至六年级以文为主，图为证明），优秀作品10月18日利用展板展出。

（二）学校评比：10月27日

一二年级每班选出8人（每个项目4人），分成两组，以接力赛形式进行比赛；三、四年级每班每项选出5人进行比赛。五、六年级每班选出3队进行比赛。

六、决赛安排

低年级：

一年级：穿衣服（秋季校服）

二年级：系鞋带

中年级：

三年级：整理书包

四年级：剥青豆

五年级：土豆削皮

六年级：和面

七、决赛活动项目与规则

1、穿衣服、系鞋带：自备一套秋季校服（衬衫＋马甲）；当天穿一双带鞋带的运动鞋。

2、整理书包、系红领巾：自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书（A4大小）。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包；一条红领巾。

3、剥青豆：自备青豆荚、菜盆。

4、土豆削皮：自备10个大小差不多的土豆、削皮刀、手套、两个菜盆。

5、和面：自备1瓶矿泉水、半斤面、小铁盆。

八、比赛方法及评判标准

略

九、奖项设定

略

八、提交材料

略

好消息！

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