年第37届全国高中学生化学奥林匹克竞赛决赛，11月8日在北京市隆重闭幕。本次化学奥林匹克竞赛决赛，共有人参加，获得金牌、银牌、铜牌的人数变化显著。

其中，除了获得国家集训队资格的50人没有发生变化外，其他各项获奖情况与年第36届相比，都有非常大的变化，请看我们的详细分析。

一、—年五年中，全国高中化学奥赛决赛成绩榜回顾

1、年第33届全国化学奥赛总获奖情况详细分析

第33届全国高中学生化学奥林匹克竞赛决赛，共评出金牌84人，占比25.15%。评出银牌人，占比42.81%。评出铜牌人，占比32.04%，总获奖人数是人。

2、年第34届全国化学奥赛总成绩情况分析

第35届全国高中学生化学奥林匹克竞赛决赛，共评出金牌94人，占比24.67%。评出银牌人，占比42.78%。评出铜牌人，占比32.55%，总获奖人数是人。比年增加了47人。

3、年第35届全国化学奥赛决赛成绩统计分析

第35届全国高中学生化学奥林匹克竞赛决赛，共评出金牌人，比上一年增加27人，占比.63%。评出银牌人，占比41.32%。评出铜牌人，占比31.15%，总获奖人数是人，比年增加了47人。

4、年第36届化学奥赛决赛成绩榜单详细解读

第36届全国高中学生化学奥林匹克竞赛决赛，共评出金牌人，占比21.46%。评出银牌人，占比45.00%。评出铜牌人，占比33.54%，总获奖人数是人。比年增加了42人。

5、年第37届全国高中学生化学奥赛成绩情况分析

年第37届全国高中学生化学奥林匹克竞赛决赛，共评出金牌枚，占比32.44%。金牌数增加了78人，增长了75.73%。

银牌共枚，占比44.09%，银牌数增加了85枚，增长率是39.35%。铜牌枚，占比21.33%，铜牌数减少了42人，下降率是26.09%。

总获奖人数由人，增加到年的人，净增长78人，增长率达到了16.25%。这意味着年全国著名高校“强基计划”招生，获得破格的人数大大增长。

二、年第37届全国化学奥赛成绩逐项分析

国家集训队入围人数这个指标看，浙江省和重庆市并列全国第一位，各有8人进入国家集训队，占比各为16.00%。北京市利用东道主之优势，共有6人晋级国家集训队，占比12.00%，排名全国第三位。

化学奥赛强省湖南省，有5人获得进入国家集训队的资格，排名全国第四位。江西省和上海市，各有4人晋级国家集训队，占比8.00%。广东省、河北省、山东省各有3人进入国家集训队，占比6.00%。湖北省、海南省、陕西省、江苏省各有1人晋级，占比2.00%。

湖北省和江苏省的表现，令人大跌眼镜，差点被“剃了光头”。这到底是什么原因呢，不妨来看一看其他方面的表现。

从晋级国家集训队的高中学校来看，浙江省杭州市学军中学表现最为突出，共有4人入选，占比8.00%。重庆市巴蜀中学、江西师范大学附属中学各有3人晋级，占比6.00%。

中国人民大学附属中学、四川省成都市第七中学、北京市十一学校、上海市华东师大二附中、山东省济南历城二中、广东省深圳中学、湖南省长沙长郡中学、重庆市第一中学、河北衡水中学实验学校，各有2人入围，占比4.00%。

从获得金牌的角度来看，浙江省继年获得24枚金牌之后，今年再次喜提22枚金牌，占到总金牌的12.20%，排名全国第一位。

湖南省共夺得19枚金牌，占比10.50%，排名全国第二位。四川省共获得18枚金牌，占比9.94%，排名全国第三位。重庆市共获得了17枚金牌，占比9.39%，排名全国第四位。

上海市共有15枚金牌进账，占比8.29%，排名全国第五位。北京市、广东省、河北省各自夺得了12枚金牌，占6.63%。

从获得金牌的高中学校来看，共有75所高中学校榜上有名。其中，河北省衡水实验中学、四川省成都七中各夺得10枚金牌，占比5.52%，排名并列全国第一位。

广东省深圳中学、重庆市巴蜀中学等2所高中学校，各获得8枚金牌，占比4.42%，排名并列全国第三位。陕西省西安市铁一中、湖南省长沙市长郡中学、浙江省杭州市学军中学各自夺得了6枚金牌，占比约为6.08%。并列排名全国高中学校第五位。

山东省济南历城二中、山东省广饶县第一中学、上海市上海交通大学附属中学、湖南省长沙雅礼中学，各自夺得了5枚金牌，占比约为2.76%。排名并列全国第八位。

三、全国化学奥林匹克竞赛的重要作用：塑造未来科学家，激发无限可能

随着科技的飞速发展，化学作为一门核心学科，越来越深入到生活的方方面面。为了激发广大青少年对化学的热爱和探索欲望，全国化学奥林匹克竞赛应运而生。这是一个展示才华、拓展视野、锻炼思维的绝佳平台，也是通往科学殿堂的金钥匙。

全国化学奥赛的重要性不言而喻。首先，它提供了一个广阔的学术舞台，让青少年们能够接触到世界先进的化学知识和研究方法。

通过与同龄人的激烈角逐，学生们可以发现自己的优势和不足，进而调整学习策略，提升学术能力。

其次，全国化学奥赛培养学生的创新思维和实践能力。

在准备比赛的过程中，学生们需要独立思考、自主解决问题，运用化学原理进行实验设计。这种训练无疑对学生的思维能力、观察能力、动手能力有着极大的提升。

再次，全国化学奥赛还为优秀学子提供了通往名校的捷径。

在高考竞争日益激烈的今天，一份全国化学奥赛的获奖证书无疑为学生的未来发展增色不少。许多学校和机构都对化学奥赛的优胜者给予了丰厚的奖励和