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秋高气爽开学季如期而归，义务教育也相继迎来了相关举措和调整，赶快随小编一探究竟吧。

重绘小学数学教材到位

经过几个月的努力，人教版小学数学新版教材插图在严格进行三审三校基础上，多次审读、反复打磨，前后经过7次修改，完成3次送审。美美的教材终于开学可以用上了。

新绘制的插图在整体风格上力求体现“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”。在体现中国风方面，采用中国传统绘画的艺术表达方式，凸显中国绘画的艺术追求，人物形象以写实表达为主，追求中国画线条的韵致与节奏。在体现精气神方面，形象设计追求阳光向上、充满正能量，又贴近现实生活，注重表现新时代少年儿童的精神面貌。在体现数学味方面，立足于数学教材的学科特点和功能定位，以简洁的视觉形象辅助学生学习数学，切合小学数学教学的实际。

优化课程设置

根据4月份发布的教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（年版）的通知，修订的义务教育课程方案和语文等16个课程标准于今年秋季开学执行。

小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为“道德与法治”，进行一体化设计。

改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。

将劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来。

科学、综合实践活动起始年级提前至一年级。

随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”，进一步明确“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图。

劳动课正式升级为独立课程

今年教育部发布《义务教育劳动课程标准（年版）》，从秋季开学起，劳动课将正式升级为中小学的一门独立课程。

义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。

劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。

日常生活劳动包括：清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群；

生产劳动包括：农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群；

服务性劳动包括：现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。

信息科技课正式升级为独立课程

义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性，为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。从秋季开学起，信息科技课也将正式升级为中小学的一门独立课程。

信息科技课程培养核心素养包含信息意识、计算思维、数学化学习与创新、信息社会责任。

依据核心素养和学段目标，按照学生的认知特征和信息科技课程的知识体系，围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线，设计义务教育全学段内容模块，组织课程内容，体现循序渐进和螺旋式发展。

具体学习内容由内容模块和跨学科主题两部分组成。

中小学生全国性竞赛活动名单公示

日前教育部公示-学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，拟确定全国青少年人工智能创新挑战赛等45项竞赛为-学年面向中小学生开展的全国性竞赛活动，举办时间原则上为年9月至年8月，在此期间每学年举办不得超过1次，累计不超过3次。

具体活动名单如下：

自然科学素养类

人文综合素养类

艺术体育类

新学期，新气象，新起点，新目标。愿莘莘学子芳华待灼，砥砺深耕，五育并举，学有所成，全面发展努力成为社会主义建设者和接班人。